通知公告

各教学单位：

根据《关于印发大连艺术学院等9所高校本科教育教学工作审核评估报告的通知》（辽教通〔2025〕103号）文件及巡视整改工作对培养方案提出的问题和意见，学校现对2024版本科专业人才培养方案进一步改进和完善，相关事宜通知如下：

一、全校各专业（含专升本）培养方案统一调整内容

（一）形势与政策课按照以下要求进行修改

（二）在各专业培养方案“培养要求”的“能力要求”中进一步明确学生数据处理和信息化分析能力要求

统一修改表述如下：结合信息技术发展，培养学生数据分析、数据处理和信息化分析能力。

培养要求中体现此部分能力要求，要有相应的课程支撑，学校开设的大学计算机应用课程要对照此要求，加强课程建设，改革课程教学内容和方法，注重培养学生的数据分析、数据处理和信息化分析能力。

如专业培养方案中已体现数据分析、数据处理和信息化分析能力相关内容，按照以上文字统一修改和调整，不要重复表述。智能医学工程、生物医药数据科学专业可在此基础上拓展。

（三）对课程设置中通识教育选修课进行调整

培养方案“第六部分课程设置”：通识教育课程-选修课程-课程名称文字表述统一修改如下：

学校面向全校学生开设通识教育选修课，参见《锦州医科大学通识教育选修课目录》：包括思想政治理论课类、人文社科类、自然科学与科技类、公共艺术类、健康生活类、创新创业类及其他综合类。

其中要求：公共艺术类课程至少修满2学分。思想政治理论课类中《中华民族共同体概论》修1学分，“四史”教育课（含《党史》、《新中国史》、《改革开放史》、《社会主义发展史》必须选择性修读1门；《习近平经济思想》、《习近平法治思想》、《习近平生态文明思想》、《习近平强军思想》、《习近平外交思想》、《中华优秀传统文化》、《宪法法律》中必须选择性修读1门，其余学生可根据兴趣爱好自选修读，完成最低学分要求。

注：护理学专业（专升本）、动物医学专业（专升本）、动物科学专业（专升本）通识教育选修课修读学分要求统一调整为6学分。并按照以上内容进行粘贴。

二、各专业整改、自查、完善内容

1、审核评估反馈部分专业人才培养方案不规范，专业实验课程设置不合理，实践教学学分比例偏低，毕业实习学时未达到国家质量标准要求，请各专业重新核对，并立即整改，进一步强化和突出应用型人才培养。

2、审核评估反馈培养方案修订未充分吸纳用人单位等利益方人才培养需求，此次修改要求各专业充分征求用人单位、教师、学生等意见。

3、临床医学专业（卓越班）要重新梳理课程体系，对照新选用教材，进一步优化、调整课程名称、课程顺序等，确保基础、临床合理、有序整合和衔接。

4、各专业应积极开设专业选修课，给学生一定选择空间，鼓励跨专业、跨学院开设，进一步拓展学生专业知识和能力。

5、所有专业对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》及最新的专业认证标准，进一步对培养方案内容进行检查，有原则性问题需要修改的提出申请，教务处同意后进行修改。

三、相关要求

1、以上内容调整后，整体培养方案对应的学时、学分、比例等均需同步进行调整。除调整和修改内容外，格式及其他各项内容不允许变动。

2、各学院要充分调研用人单位等利益相关方意见，梳理用人单位对人才培养的要求，形成一个总结报告。（包括前期调查研究、征求相关利益方意见、修订依据、修订内容等）

3、所有专业需要修改的内容均需要提供修订报告，明确需要修订的内容，经教务处同意后方可修改。2024版培养方案变动后，2025级及以后学生是否可用同一版，报送时需说明，避免版本出现混乱。

修订版培养方案，总结报告电子版和纸质版材料（院长签字盖章）6月12日前完成（电子版报送邮箱yangq@jzmu.edu.cn，纸质版上报机关106室）.联系人：杨倩63381。