通知公告

各学院及有关单位：

为深入贯彻落实相关文件精神，进一步提升人才培养质量，学校决定启动2024版本科专业人才培养方案修订工作，相关事宜通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，准确把握高等教育基本规律和人才成长规律，聚焦产教融合、协同育人高等教育发展战略，适应卫生健康产业发展和地方经济社会发展需求，以问题为导向，以提升专业人才培养质量为目标，构建符合锦州医科大学办学定位和办学特色的高素质应用型人才培养体系。

二、修订原则及主要内容

具体参见《锦州医科大学本科专业人才培养方案修订指南（2024版）》（附件1），按照2024版本科专业人才培养方案模板（附件2）进行修订。

三、工作要求

（一）加强组织领导。各学院务必高度重视，院长牵头，专业负责人具体负责，课程负责人配合，成立工作组。全面组织本学院本科专业人才培养方案修订工作。

（二）深入开展调研。各专业要充分调研省内外高校同类专业，精确研判相关行业的发展趋势及人才需求情况。广泛听取各相关利益方的意见和建议，积极吸纳在校生、毕业生、教师、行业专家及用人单位深度参与培养方案修订工作，依据经济社会和产业领域的新发展、新要求，形成修订意见和方案。

（三）充分组织论证。各学院拟定培养方案后，组织具有丰富经验的教育部、省教学指导委员会等校内外专家对本学院各专业的培养方案进行论证，并按照专家论证意见对培养方案进行修改完善。

（四）做好统筹协调。培养方案课程设置过程中，涉及跨学院开设的课程，学院和专业负责人要与开设课程的学院做好沟通，根据专业人才培养目标，对本专业开设的课程提出具体要求，确定课程的准确名称、学时、学分、内容、开课学期等信息，同时坚决杜绝出现设置课程后开课单位无法承担的情况发生。

（五）严格规范程序。培养方案修订要严格遵循程序，由工作组根据学校指导意见，在充分调研和论证的基础上形成培养方案。经学院本科教学指导分委员会审议修改后报学校教务处组织论证，学校本科教学指导委员会审核定稿。

四、工作进度安排

五、其他

（一）第二学士学位专业也应同时制定人才培养方案。

（二）培养方案修订后，各学院要对应完成课程教学大纲及考试大纲等修订。

六、上报材料

（一）各单位要严格按照时间节点开展培养方案修订工作，做好存档并报送以下材料：

1、培养方案初稿电子版;

2、2024版本科专业人才培养方案修订过程备案表、调研表等相关表格（附件3）（要求相关人员签字，并加盖单位公章）纸质版和电子版一份；

3、2024版本科专业人才培养方案修订工作总结报告（附件4）。

（二）时间、地点、联系人:

请各单位审核后，于2024年5月30日前将以上材料报送到机关楼106（电子版发送邮箱jwc@jzmu.edu.cn），联系人：杨倩（63381）、蒲丽娟（62023），逾期不予受理。