各单位：
根据辽宁省教育厅《关于开展2025年普通高等学校教材使用监测工作的通知》,结合我校实际，现决定组织开展2025年锦州医科大学教材使用监测工作，有关事项通知如下。
一、监测对象
本科和研究生在2024-2025学年教学活动中使用的具有国际标准书号 (ISBN) 的各类教材(含境外引进教材)。
二、监测内容
1.重点教材使用情况。包括工程重点教材统一使用情况； 普通高等教育国家规划教材、省级规划教材的选用与实际使 用效果。
2.教材条件保障情况。包括学校是否有相应的教材选用、使用管理机构、管理制度，保障教材开发、选用及教学活动 顺利开展情况。
教材管理与监督工作。包括各类正在使用教材在政治 性、思想性、科学性、系统性、适宜性及时效性等方面情况。 学校在教材选用的审读审核、专家论证、结果公示、备案归 档、师生满意度等方面制度建设与责任落实情况。
4.教材建设情况。包括学校对教材建设的规划、组织教 材编写、修订、出版以及资金支持等情况。
三、工作安排
1.数据收集调研。 组织全面自查，通过数据采集、座谈访谈、问卷调查等方式开展监测工作。
2.自查报告。结合自查情况对照《辽宁省普通高等学校教材使用监测指标体系(试行)》撰写《×××学院2024-2025学年教材使用情况年度报告》(时间范围为2024年9月1日至2025年8月31日),需包含课程与教材基本情况、重点教材使用成 效、教材管理责任落实情况、存在问题及改进计划等核心内容。
3.材料报送。请各校于12月18日前将加盖公章的年度 报告PDF 版和WORD版、教材使用情况统计表报送至指定邮箱
位置：