各教学单位:
为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》、《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》(教办〔2025〕3号)等精神以及国家教育数字化战略行动,进一步推进本科教育教学改革,以数字赋能本科课程建设,探索新型教学模式和未来学习方式,学校拟开展智慧课程建设项目培育及立项工作,相关事宜通知如下:
一、申报范围
(一)申报课程为纳入我校本科专业人才培养方案且设置学分的必修课程,至少经过两个教学周期的建设和完善,且确保能够持续建设。
(二)学校重点支持获批国家级和省级一流本科专业建设点的专业核心课程、国家级和省级一流本科课程、“器官系统”教学改革课程建设与智能升级。鼓励受众面广且需求量大的公共基础课、专业基础课、专业核心课程以及前期建设基础好,具有完整的知识图谱,能够推动人工智能和教学改革的课程申报。
二、申报条件
(一)课程负责人应为我校在职教师,具有高级职称,讲授申报课程2个完整教学周期以上,具有丰富的教学经验和深度的课程认知,有足够的精力按期完成课程建设,确保课程及时投入应用并持续优化,保证周期内建成。
(二)课程负责人及团队成员具有良好的政治思想素质,师德师风良好,近5年无教学事故。课程团队结构稳定、任务分工合理,有足够的精力按期完成课程建设,确保课程及时投入应用并持续更新。课程团队总人数一般不多于5人(含负责人)。
(三)课程具有较好的建设基础,已完成在线课程建设或已建设一定数量的学习资源。学习资源应包括但不限于教学大纲、教学课件、教学视频、试题库、案例库、知识图谱等。
(四)课程内容无政治性、科学性错误及违反国家法律法规等问题。课程资源的知识产权清晰明确,不侵犯第三方利益。
(五)同单位申报的相同课程仅可推荐1门,每位教师作为负责人只能申报1门,参与(含作为负责人)不超过2门课程。
三、建设要求及主要内容
智慧课程要坚持“以学生为中心”的教育理念,融合生成式人工智能等前沿信息技术,基于教学资源、教学工具和教学环境,通过AI大模型、大数据及虚拟技术等对教学设计与教学内容、教学场景与教学资源、教学模式与学习方式、学情分析与教学评价等进行改革创新,为学生提供更加灵活的学习体验,全方位提升课程教学质量。主要包括(但不限于)以下几个方面:
1.课程建设以学生为中心。课程建设理念符合新时代教育改革发展要求,体现以学生为中心、以学习成果为导向的教育理念,基于课程教学目标和学情分析,提供更符合学生差异化的教学内容,注重培养学生的创新精神和实践能力。
2.智能辅助教学工具建设与应用。引入AI助教等工具,为学生提供个性化辅导、针对性的学习建议和难点解析,根据学生的学习进度和兴趣,智能推荐相应的教学资源,促进自主学习和解决复杂问题能力的培养,使教学从“师生交互”向“师/生/机”深度交互转变。
3.多元教学资源建设与整合。①建设服务于课程教学全部环节的数字化教学资源,反映课程教学特点或优势的学习材料和辅助工具,包括(但不限于)教材、教案、课件、视频、案例、习题等,其中课程教学视频应满足慕课教学模式要求,每个视频时长以5~10分钟为宜;②理清课程知识脉络,对课程知识点进行全面梳理和系统整合,明确各知识点之间的逻辑关系,构建层次清晰、结构合理的知识图谱框架, 课程知识图谱需要与专业培养目标和毕业要求相匹配,原则上每门课程应构建不少于100个左右知识点, 通过知识结构可视化展示,实现课程知识有机组织、深入挖掘和全面利用,包含(但不限于)知识图谱、问题图谱、能力图谱、课程思政图谱和教学资源图谱等;③积极整合各种教学资源,结构化、碎片化关联至每个知识点,促进各类资源的高效应用,丰富教学内容,提高学生学习体验; ④目前可依托智慧树、雨课堂、超星尔雅三个平台,也可自行建设或依托其他正规平台。
4.实时学情监测和分析。利用大数据、大模型等对学生学习行为和表现进行实时监测和分析,提供及时的学情反馈,帮助教师更好地了解学生需求、优化教学方法、调整教学策略,实现课堂的智慧管理和智能决策。
5.课程改革创新成效。课程在实际教学中取得良好的效果,能够有效提升学生的学习兴趣、学习效率和学习成果。课程在教学内容、教学方法、技术应用等方面具有创新性和示范性,形成可复制可推广的课程教学改革经验。
四、申报程序
1.个人申报。课程负责人填写提交《锦州医科大学智慧课程建设申报书》(附件1)和佐证材料。
2.学院推荐。各学院对申报课程和课程团队进行条件、质量以及政治审查,符合申报要求的择优推荐至教务处。
3.专家评审。学校组织专家评审,择优确定拟立项智慧课程建设项目。
五、课程建设项目验收与支持
1.立项的智慧课程建设项目需在2025年12月15日前完成数字资源和知识图谱建设等全部建设内容,并确保数字资源内容系统、完整、准确,并选择正规、合适的学习应用平台上线,在2026年7月1日前完成至少一轮教学应用。学校计划于2025年12月31日前组织专家进行建设进度与质量验收,合格的课程,分批择优给予建设经费支持。初步验收合格课程,经第一轮上线运行后,再次组织专家验收,通过后给予校级智慧课程称号。
2.在国家级、省级智慧化课程遴选时,学校将从本次立项智慧课程建设项目中择优推荐。
3.为更好地推进慧课程建设,为广大教师提供服务,教务处已联系三家平台开展慧课程建设相关培训,具体培训时间如下:
平台 |
培训地点 |
培训时间 |
智慧树 |
E3402 |
10月16日(星期四)14:00-15:30 |
雨课堂 |
线上 |
10月17日(星期五)13:00-14:00 |
超星泛雅 |
E3101 |
10月22日(星期三)15:00-16:30 |
六、报送材料
1.锦州医科大学智慧课程建设项目申报书(见附件1);
2. 与课程申报相关的支撑材料附(电子版整理为一个PDF文件,首页为目录);
3.锦州医科大学智慧课程建设项目申报汇总表(见附件2)
以上材料电子版、纸质版一式一份,签字盖章后于2025年10月27日前报送到机关楼105,邮箱:422927998@qq.com 。联系人:赵老师(65940)。
教务处
2025年10月15日