各教学单位：
教务处于今年启动本科专业人才培养方案修订工作，前期组织部分通识教育课和公共基础课开课单位论证，现将论证后的课程拟开设情况通知如下，同时对培养方案其他部分提出进一步要求。各专业培养方案学校层面论证时，将结合专家意见和实际情况再进行适当调整。
一、培养方案增加：（一）总体培养目标，总体培养目标要结合学校培养目标，增加和体现专业特色进行表述，要与专业人才培养目标区分。
二、通识教育课和公共基础课学时、学分及开课学期
序号 |
课程模块 |
课程名称 |
性质 |
考核方式 |
总学分 |
总学时 |
理论学时 |
实践学时 |
上课学期 |
1 |
通识教育必修课 |
思想道德与法治 |
必修 |
考试 |
3.0 |
54 |
46 |
8 |
第一学期 |
2 |
中国近现代史纲要 |
必修 |
考试 |
3.0 |
54 |
46 |
8 |
第二学期 |
3 |
马克思主义基本原理 |
必修 |
考试 |
3.0 |
54 |
46 |
8 |
第三学期 |
4 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
必修 |
考试 |
3.0 |
54 |
46 |
8 |
第四学期 |
5 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
必修 |
考试 |
3.0 |
54 |
46 |
8 |
第四学期 |
6 |
形势与政策 |
必修 |
考查 |
2.0 |
48 |
36 |
12 |
四年制学期写1-8（实际具体分配学期1-6，每学期8学时） 五年制学期写1-10（实际具体分配学期1-6，每学期8学时） |
7 |
国家安全教育 |
必修 |
考查 |
1.0 |
18 |
14 |
4 |
第二学期 |
8 |
军事理论 |
必修 |
考查 |
2.0 |
36 |
36 |
0 |
第一学期 |
9 |
军事技能（军事训练） |
必修 |
考查 |
3.0 |
3周 |
|
3周 |
第一学期 |
10 |
大学生心理健康教育 |
必修 |
考查 |
2.0 |
36 |
20 |
16 |
第一学期 |
11 |
大学生劳动教育 |
必修 |
考查 |
2.0 |
32 |
14 |
18 |
第二学期 |
12 |
大学生职业发展与就业指导 |
必修 |
考查 |
1.0 |
18 |
18 |
0 |
第一学期8学时，第五或第七学期10学时（四年制第五学期，五年制第七学期） |
13 |
大学生创新创业基础 |
必修 |
考查 |
2.0 |
32 |
24 |
8 |
第四学期 |
14 |
信息检索 |
必修 |
考查 |
1.0 |
18 |
18 |
0 |
学期参照上一版培养方案，药学专业提前到4或6学期 |
15 |
公共基础课 |
大学计算机应用 |
必修 |
考查 |
1.5 |
54 |
28 |
26 |
第一学期开设专业：临床医学（卓越班）、临床医学、麻醉学、医学影像学、预防医学、智能医学和生物医药数据科学。 其他专业均在第二学期开设。 |
16 |
大学外语 |
必修 |
第一学年考试，第二学年考查 |
14.0（分学期设置，每学期3.5学分） |
252 |
252 |
0 |
第一学期-第四学期 （注：专升本为第一、二学期开设，每学期63学时，3.5学分，共计126学时，7学分。） |
17 |
体育 |
必修 |
考试 |
4.0 |
144 |
16 |
128 |
第一学期-第四学期 |
三、关于面向各专业开设公共基础课程等，建议结合教学实际，根据专业要求和课程目标实施分级教学，一般以A、B、C、D四个级别表示，分级要进行科学、合理划分，最多不超过4个。
四、通识教育选修课（六、课程设置与集中性实践教学环节的表述进行调整）
学校面向全校学生开设通识教育选修课，参见《锦州医科大学通识教育选修课目录》：包括人文社科类、自然科学与科技类、公共艺术类、健康生活类（含卫生健康教育）、“四史”教育课、创新创业类及其他综合类。其中要求：公共艺术类课程至少修满2学分；卫生健康教育课程至少修满1学分，“四史”教育课（含《党史》、《新中国史》、《改革开放史》、《社会主义发展史》），学生必须选择性修读1门课程。其余学生可根据兴趣爱好自选修读，完成最低学分要求。
通识教育选修课学生累计最低修满10学分。
位置：