各教学单位：
为落实好《锦州医科大学全面振兴新突破三年行动方案（2023-2025年）》“教育铸魂工程”建设任务，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、立德树人，进一步强化专业课程思政育人体系，细化课程思政建设目标要求和重点内容，着力发挥和提升课程思政的隐性育人作用，现将相关工作通知如下：
一、 指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，结合学校各专业人才培养目标，深入挖掘课程思政元素，构建课程思政“专业—课程—课堂”体系，全面推进思想政治教育与专业教育有机统一。
二、工作要求
各专业要根据人才培养特点和专业能力素质要求，做好顶层设计，分层次、分类精准实施专业课程思政建设工作。
1.各专业围绕人才培养目标，确定突出本专业特色的专业思政主线，将专业育人与职业素养提升有机结合，提炼出核心的专业思政要素，制定本专业思政实施方案，明确专业思政建设要求，整体设计实施路径，把专业思政目标细化落实到教育教学各环节、各方面，强化专业育人功能。
2.围绕专业思政主线，对本专业各类课程的课程思政任务进行设计，专业思政建设目标要体现到各类课程的教学内容、教学设计中，确定本专业各类课程的课程思政主题。
3.围绕课程思政主题，按照专业思政要素有效对接课程内容的逻辑，对每门课程、每个知识点都进行针对性梳理，根据课程中各章节的教学内容，提炼思政元素，确定每个章节的思政教育话题，编写包含课程思政内容、课程思政目标等标准的教案、课程教学大纲、教学课件等，有重点有目的地将知识点与专业思政目标深度融合。
4.通过对以上专业课程思政设计，结合新时代对高等教育教学人才培养要求，强化课程思政资源建设，创新教学手段方法，将理想信念、家国情怀、锦医传统、时代精神等全面融入课堂教学中。
三、报送材料
1.每个专业所属学院报送本专业思政建设实施方案电子版、纸质版1份（加盖公章）（其中部分内容由通识教育课、公共基础课、部分专业基础课开课学院提供，相关学院要密切配合）。
2.各类课程（包括通识课、公共基础课、专业基础课、专业课）编写的包含课程思政内容、课程思政目标等标准的教案、课程教学大纲、教学课件等材料由各教研室留存备查，各学院审核、检查。
3.各学院、各专业要持续深化课程思政建设，做好课程思政案例库建设，每个专业每年应形成典型课程思政案例1-2项，由学院汇总、审核、留存备查。
以上材料电子版报送至邮箱：1018862289@qq.com，纸质版送至机关楼105，报送和整理时间截止到6月14日。
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