序号 |
成果名称 |
获奖 时间 |
级别 |
等级 |
1 |
基于“三整合”课程体系的临床医学人才培养模式的构建与实践 |
2018 |
省级 |
一等奖 |
2 |
食品科学与工程专业“双循环+模块化”实践教学模式改革与实践 |
2018 |
省级 |
二等奖 |
3 |
以实践创新能力培养为核心的基础医学实验教学改革的研究与实践 |
2018 |
省级 |
二等奖 |
4 |
CREATE模式的临床阶段医学人才实践能力培养探索与实践 |
2018 |
省级 |
二等奖 |
5 |
医学院校“多模块一体化”大学英语教学模式的应用与实践 |
2018 |
省级 |
三等奖 |
6 |
动物医学专业“双结合”实践教学模式改革与应用 |
2018 |
省级 |
三等奖 |
7 |
临床医学类专业学生专业教育与医学伦理教育整合的研究与实践 |
2018 |
省级 |
三等奖 |
8 |
基于器官系统整合课程的PBL教学模式的探索与实践 |
2020 |
省级 |
一等奖 |
9 |
“教、学、考、评、管”五位一体教学信息化应用体系的构建与实践 |
2020 |
省级 |
一等奖 |
10 |
医学院校“六位一体”教师教学能力提升模式的构建与实践 |
2020 |
省级 |
二等奖 |
11 |
基于省级精品资源共享课的生物化学与分子生物学课程建设与实践 |
2020 |
省级 |
三等奖 |
12 |
食品类人才校企融合“3+1” 培养模式的探索与实践 |
2020 |
省级 |
三等奖 |
13 |
基于养老护理服务需求的应用型护理人才培养体系的构建与实践 |
2020 |
省级 |
三等奖 |
14 |
立德树人视域下医学生双导师制的“一主线三结合五维度”育人体系构建与实践 |
2020 |
省级 |
三等奖 |
15 |
一流专业建设背景下临床医学专业实践能力培养体系的构建与实践 |
2020 |
省级 |
三等奖 |
16 |
微观系统工程及SIMPP分析方法在高职护理专业课程改革中的应用与实践 |
2021 |
省级 |
一等奖 |
17 |
高职动物医学专业“多维互动嵌入式”校企联合教学模式的研究与应用 |
2021 |
省级 |
二等奖 |
18 |
“网络+面授”护理学历继续教育人才培养模式改革 与实践 |
2021 |
省级 |
二等奖 |
19 |
牧医类专业应用型本科人才(继续教育) 培养模式的探索 |
2021 |
省级 |
二等奖 |
20 |
基于OBE理念的“三方四维五模块”老年护理实践教学体系的构建与实施 |
2022 |
省级 |
一等奖 |
21 |
基于服务全民终身学习教育的高校“1331”非学历培训模式的研究与实践 |
2022 |
省级 |
一等奖 |
22 |
继续教育契合畜牧业科学技术推广的教学改革与实践 |
2022 |
省级 |
二等奖 |
23 |
健康中国背景下高等职业教育“LOVE”护理人才培养模式研究与实践 |
2022 |
省级 |
二等奖 |
24 |
以岗位胜任力为核心的项目式混合教学在高职护理教育中的探索与实践 |
2022 |
省级 |
二等奖 |
25 |
“三全育人”视角下的 “一主线三结合五联动”育人体系构建与实践 |
2022 |
省级 |
二等奖 |
26 |
高等医学院校“五位一体”课程思政建设的探索与实践 |
2022 |
省级 |
二等奖 |
27 |
以临床思维能力培养为核心的地方医学院校课程建设探索与实践 |
2022 |
省级 |
二等奖 |
28 |
以临床实践胜任力为导向的“三位一体”基础医学机能实验教学新模式的构建与实践 |
2022 |
省级 |
三等奖 |
29 |
“三个课堂”相结合的立体化教学模式在思政课教学中的应用 |
2022 |
省级 |
三等奖 |
30 |
动物医学专业大学生“五个一”创新能力培养模式改革与应用 |
2022 |
省级 |
三等奖 |
31 |
基于“双万”建设背景下虚实结合护理学实践教学体系的研究与实践 |
2022 |
省级 |
三等奖 |
32 |
以胜任力为导向的口腔医学专业“四结合”实践教学体系构建与应用 |
2022 |
省级 |
三等奖 |