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锦州医科大学本科生学年学分制管理办法
更新:2017/10/19  发布:锦州医科大学教务处  阅读次数:951

第一章  总则

第一条  为进一步深化教学改革,创新人才培养模式,优化学生知识结构,注重学生个性发展,学校结合工作实际制定学年学分制的管理办法。

第二条  学年学分制是在保持学年制的前提下引入学分制的一种人才培养模式。学年学分制允许学生在一定范围内自主选课,以学分和绩点来衡量学生学习的质量。

第三条  学年学分制采取两阶段学籍调整制度,即在专业基础课和专业课学习结束后根据成绩分别进行学籍调整。各二级学院根据专业特点制定相应的时间结点(参照各专业学分制管理细则)。

第二章  修业年限

第四条  学年学分制实行弹性修业年限。允许学习成绩优异、提前修完培养计划规定的课程、成绩合格、德智体综合测评优良的学生提前毕业。亦允许学生因在标准学制时间内未修满规定学分,推迟毕业时间。但无论何种原因,学生在校学习时间(含休学、参军),四年制本科专业在校学习时间为3-6年;五年制本科专业在校学习时间为4-7年。

第三章  课程类型

第五条  课程分为必修课程和选修课程。必修课程是根据专业培养目标而开设的、学生必须修读的课程和教学环节,主要包括考试课、考查课、限选课和实践性教学环节;选修课是学生在专业任选课程和全校公共选修课程中根据学习需求、兴趣和爱好自主选择的课程。

第四章  学分与绩点

第六条  学分计算。学分是用于计算学生学习量的单位,以上课学时数(周数)为主要依据,计算方法如下:

(一)理论课         学分数=课内总学时/16

(二)体育课         学分数=课内总学时/32

(三)实践教学环节   学分数=教学周数

学分统计基本原则为:2退3进,78入;学分的最小计量值为0.5学分。凡课程、教学环节等成绩合格者,即获得该课程(环节)的学分。

第七条  绩点计算。绩点是课程的成绩系数,课程绩点与成绩的对应关系如下:

五级制

百分制

课程绩点

优秀

91100

4.15.0

良好

8190

3.04.0

中等

7180

2.13.0

及格

6070

1.02.0

不及格

60分以下或补考及格

0

每门课程的学分绩点=课程学分×课程绩点

平均学分绩点= Σ(课程学分×课程绩点)/Σ课程学分

平均学分绩点是衡量学生学习质量的重要指标,是学校选拔优秀学生、评定奖学金的重要指标,也是学生能否申请课程免修的重要参考指标。

第五章  课程选择

第八条  教务处根据各专业教学计划制定下一学期开课课程,提前一学期公布。学生须在规定时间内进行选课,选课一旦结束后,所选课程不得变更。

第九条  学生应根据自身学习情况和本专业教学安排进行选课。学年必修课必须选择,学有余力的学生可根据课程循序渐进关系跨学期选课;选课应避免课程上课时间的冲突。

第十条  教学管理部门负责统计、审核开班人数,并将学生选课名单转发任课教师所在教研室。原则上,必修课程的开班人数为不少于1个自然班人数的80%,选修课程的开班人数为不少于1个标准教学班(30人)。对于达不到开班人数的课程教务处于开学前一周内,通知任课教师及选课学生取消课程,并组织学生补选。

第六章  成绩考核与记载

第十一条  学生修读的所有课程和实践性教学环节均须按照《辽宁医学院形成性考核实施办法》要求通过考核。

第十二条  必修课成绩不及格者,可参加补考一次。考试课补考由教务处于开学前统一安排,考查课、限选课和实践性教学环节补考由教研室安排。补考仍不及格的学生需要重修;选修课程不设补考,不及格的学生可以重修该课程,也可另选其它课程。

第十三条  所有课程均以百分制记分,必修课以优秀、良好、中等、及格、不及格五级折算绩点,选修课程只记学分,不计算绩点。

第七章  重修与免修

第十四条  重修是指对已修但未获得学分或获得较低绩点的课程重新修读。重修次数限2次,一学期重修课程门数不能超过3门。

(一)重修对象

学生具有以下情况之一,必须参加课程重修:课程经补考仍不合格者;考试旷考、违规者;因病假、事假缺课不能参加期末考试者;毕业论文、毕业设计、毕业实习、专业实习等实践环节不及格者;学生因课程考核成绩不理想,期望提高成绩而自愿选择重修者。

1.重修方式

1)跟班重修:重修的学生原则上参加下一年级相应课程的学习和考试。

2)组班重修:同一门课程重修人数在30人以上者,由教务处统一组班,由开课教研室在相应下一学年利用学生课余时间集中组班重修。

3)自修:同一门课程重修人数不足30人或与其他选修课程时间有冲突者,经教务处批准,可采取教师辅导答疑、网络视频课、学生自学等方式进行重修。

2.重修程序

1)每学期开学后两周内,申请重修的学生须填写《学生课程重修申请表》,上交所在二级学院,经汇总后统一填写《课程重修统计表》,报送教务处教务科办理重修注册手续。

2)教务处在开学后三周内,将重修教学任务下达到相关教学单位,由各教学单位组织开课教研室具体安排重修。组班重修的上课时间及教室由教务处统一安排。

3.重修考核

重修考试按照教学大纲要求统一命题,单独组织考试,以重修考试成绩作为最终成绩记载。

第十五条  免修是指对一些课程,学生通过自学途径能够掌握,且先修课程平均学分绩点在3以上者,可申请免修,但不免试。

(一)免修程序:由学生本人填写《学生课程免修申请表》,上交所在二级学院,经汇总后填写《课程免修统计表》,于学期开学第一周内报送教务处审批。

(二)免修学生按时参加正常修读学生的期末考试,课程成绩以期末考试成绩作为最终成绩记载。

(三)第三学期已通过大学英语六级考试的学生可以申请免修并免试第四学期大学英语,第四学期考试成绩记为95分。

(四)因身体或疾病原因,经申请可免修体育课。

(五)下列课程或教学环节,学生不得申请免修:考试课程(除外语、体育)、政治理论课、课间见习、毕业(专业)实习、军事理论课、其他课外活动等。

第八章  提前毕业

第十六条  申请条件。学生根据自身条件可申请提前一年毕业,申请提前毕业的学生必须同时具备以下条件:

(一)学生在标准学制年限内提前修满培养方案规定的全部教学内容,获得教学计划规定的总学分及各类课程(含实践环节)学分。

(二)学习期间没有课程重修和考试违纪记录。

第十七条  申请程序。申请提前毕业的学生,四年制专业须在第五学期、五年制专业须在第七学期9月份以前向所在二级学院申请,经初审后报教务处复审,并由教务处报主管校领导批准,送学生处、招生就业处备案。逾期提交者,不予受理。

第十八条  学籍管理。获准提前毕业的学生,应纳入应届毕业生统一管理,并在提前毕业的学期参加毕业资格审查,符合毕业资格者准予毕业,符合学士学位授予条件者授予学士学位。

第十九条  学费缴纳。提前毕业的学生应缴纳基本修业年限的全部学年学费。

第九章  成绩预警、延长学制、退学试读、退学

第二十条  成绩预警

(一)学生阶段修读任务为本专业本阶段所开设的必修课和选修课的学分总数。各阶段学习结束后学生需达到基本修读任务的四分之三以上(多次重修同一门课程者不重复计算学分)。

(二)每学年必修课在补考后,所获得的学分等于或低于阶段修读任务的四分之三,予以成绩预警。

第二十一条  延长学制

(一)各阶段必修课获得的学分总数等于或低于阶段修读任务的四分之三,但高于或等于二分之一者,不能进入下一阶段学习,学籍由下一年级管理。

(二)延长学制学生在重修不及格课程的同时,如有余力,经本人申请,二级教学单位副院长批准,可以学习部分后续课程并参加考试,考试及格的,以后可以免修。

第二十二条  退学试读

各阶段必修课获得的学分总数低于阶段修读任务的二分之一或两阶段累计低于四分之三者,予以退学试读,学籍由下一年级试读,试读期一年。

第二十三条  退学

(一)退学试读期满,必修课获得的学分总数高于退学试读标准者,取消退学试读;如仍等于或低于退学试读标准者,予以退学。

(二)超过两次延长学制或达到第二次退学试读条件者直接退学。

第十章  创新学分

第二十四条  学生参加学校的创新性实验、开放性实验及获取相关技能证书等,可以按规定记载创新学分。记载创新学分,由各学院及相关教学单位根据学生的创新学习项目的学习情况,上报学分记载成绩单。按照《锦州医科大学创新学分实施细则》要求,每名学生在毕业前至少取得4学分的创新学分,并作为学生毕业的必要条件之一。教务处负责对学生创新学分进行认定。

第十一章  毕业要求

第二十五条  毕业、结业、肄业

学生的毕业、结业、肄业按照《锦州医科大学学生学籍管理规定》办理。

第二十六条  学位授予

学生按照《锦州医科大学授予本科毕业生学士学位工作实施办法》授予学士学位。

第十二章  附则

第二十七条  本管理办法自公布之日起试行,适用于学校全日制普通本科公共事业管理、医疗保险、医事法律、劳动与社会保障、卫生事业管理、健康管理、食品科学与工程、食品质量与安全、食品营养与检验教育专业。从2012级开始试点实施,于2014级正式执行。

第二十八条  本管理办法由锦州医科大学教务处负责解释。