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锦州医科大学教育教学研究与改革项目管理办法
更新:2016/11/11  发布:锦州医科大学教务处  阅读次数:636

第一章  总则

第一条  为进一步推动和深化教育教学改革,鼓励和支持广大教师积极参与教学改革和研究工作,提高我校教学质量与教学管理水平,使我校教育教学研究与改革项目(以下简称“教研项目”) 立项管理工作科学化、规范化,特制定本办法。

第二条  教研项目包括国家级、省部级、厅局级、校级四个级别。(参见辽医校字[2016]34号文件)

(一)国家级教研项目:教育部、全国社科联、国家社会科学基金委下达的项目,全国教育科学规划课题;

(二)省部级教研项目:教育厅(高教处)、省社科基金、国家部署的一级学/协会下达的项目、省教育科学规划课题、“中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题”;

(三)厅局级教研项目:省社科联、行业二级学/协会、省级学/协会及除省教育厅(高教处)外的其他省级部门下达的项目;

(四)校级教研项目: 市级单位和学校教务处下达的项目。

第三条  校级教研项目分为重点教研项目、一般教研项目和专项教研项目。

(一)重点教研项目:遵循教育发展规律和教育发展趋势,紧密结合学校教学改革的重点方向和内容,具有对教育理论层面创新和突破、对教学改革实践工作的重要推动、对教育教学质量和人才培养质量产生积极重大影响的研究项目。

(二)一般教研项目:遵循教育规律,紧密结合教育教学工作实际,着重解决影响教育、教学和人才培养质量环节一般问题的研究项目。

(三)专项教研项目:结合学校教学改革工作实际,由教务处组织下达的某一领域专项教学改革和研究项目。

第四条  教研项目实行经费资助和经费自筹等形式开展研究。

(一)省部级教研项目:中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题重点项目给予5000元经费资助;一般项目给予3000元经费资助。辽宁省教育科学规划课题重点项目使用上级部门下拨经费开展研究工作,不再给予经费资助;一般项目给予3000元经费资助。辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目使用上级部门下拨经费开展研究工作,不再给予经费资助。

(二)厅局级教研项目:辽宁省高等教育学会和辽宁省评价学会教育研究课题重点项目使用上级部门下拨经费开展研究工作,不再给予经费资助;一般项目按照当年校级教改课题一般项目标准给予经费资助。

(三)校级重点教研项目经费资助额度为12万元,研究周期2年;一般教研项目经费资助额度为0.10.3万元,研究周期1年;专项教研项目经费资助额度为0.20.5万元,研究周期以具体工作下达通知为准。

第五条  教研项目按照类别不同分别由教务处或医学教育研究所进行管理。其中各级教育行政主管部门下达的课题由教务处负责申报、检查、验收、备案、认定及管理;教育规划课题及学会和行业协会下达的课题由医学教育研究所负责申报、检查、验收、备案、认定及管理。厅局级及以上教研项目原则上从校级立项优秀成果中择优推荐。

第六条  学校将立项工作纳入教学工作量中,对教育教学改革与研究成绩突出的个人和单位将予以表彰和奖励,并在职称评聘中按级别予以相应的赋分。

第二章  立项原则

第七条  教研项目的确立需遵循以下原则:

(一)遵循教育规律。立项研究要目标明确,思路清晰,方法科学,具有一定的教育研究理论基础,符合高等教育发展规律和医学教育改革发展趋势,符合教育教学和人才培养规律。

(二)注重实践应用。立项研究要紧密围绕人才培养质量和教育教学质量这一主题,紧密结合办学实际和教育教学工作实践去选择题目和确定内容,鼓励支持研究和解决影响教育教学质量的具体问题,总结、推广并应用教学改革的成功经验。

第三章  立项范围

第八条  理论层面:新的教育思想、教育观念及理论创新与突破等;

第九条  实践层面:提高教育教学质量的改革经验和实践方法等;

第十条  教师层面:教学内容、教学方法、教学手段的改革与创新等;

第十一条  学生层面:提高学生自主学习能力、实践能力和创新能力的实践经验和有效方法等;

第十二条  管理层面:符合新时期人才培养和教育教学管理方法的实践与创新等。

第四章  立项条件

第十三条  教研项目申请应当符合以下基本条件:

(一)厅局级及以上教研项目及校级重点教研项目的申请原则上要以二级教学单位、实验中心、教研室、教学团队、管理团队等为单位,项目主持人原则上应具有高级技术职称或是各级教学管理机构负责人;

(二)校级一般教研项目的申请原则上要以管理团队、教研室、教学团队、课程组、实验室为单位,项目主持人应具有中级及以上技术职称或是各级教学管理人员。

(三)校级专项教研项目的申请条件以学校实际下发的文件通知为准。

第十四条  团队具有完成教研项目的必备条件:

(一)团队在教学或教学管理研究领域具有一定的学术地位和技术优势;具有与教研项目相关的研究经历和积累;具有完成教研项目所需的组织管理和协调能力;具有完成教研项目的良好信誉度;团队结构合理,经费预算合理,能充分保证项目研究任务的完成。

(二)教研项目的课题组成员原则上应由3-5人组成,主持人在项目中担任实质性研究工作。一般教研项目主持人只能主持1个项目,可同时参与1个其他教研项目;教研项目参与成员一次最多参加不超过2个教研项目的研究;教研项目之间的课题组成员不能完全重复。重点教研项目课题组成员原则上应不少于5人,主持人与子课题的主持人不得参与其它教研项目(重点教研项目子课题除外)。

(三)教研项目主持人在未完成已承担的项目之前,原则上不得申报同一级别新的项目。

(四)项目主持人在同一职称聘任期间,主持校级教研项目不能超过1次(重点教研项目、专项教研项目除外)。

第十五条  校级教研项目立项工作原则上每年开展一次,项目申报时间为每年的四、五月份;校级专项教研项目立项视学校相关工作安排不定期下达;厅局级及以上教研项目的立项条件、立项工作的具体要求,按照上级立项部门的文件执行,若无文件通知,则参照校级教研项目的管理执行。

第五章  立项程序

第十六条  教研项目的申请应符合以下程序:

(一)学校主管部门下发申报项目的文件通知;

(二)符合条件的单位和人员自愿申报并填写“项目申请书”;

(三)教研项目申请人所在单位负责项目的初审,对申请人资格、课题组成员等方面进行审核,签署评审意见,加盖公章,承担信誉保证,并根据限额择优推荐至主管部门;

(四)主管部门组织评审专家组按照教学研究与改革项目的指南要求,对项目立项的必要性、研究人员与研究条件、项目申报经费额度与使用方向的合理性、项目的可考核性进行严格审查。确定立项的项目经学校主管领导审批后予以公布。参加评审工作的评委、领导和工作人员,凡涉及本人的项目,一律采取回避原则。

(五)厅局级及以上教研项目的立项程序以上级立项部门下发的文件通知为准。已确定立项的校级教研项目负责人与学校主管部门签订“项目立项合同书”。立项文件或合同书下达后,即成为具有契约约束力的项目协议,课题组成员及有关方面必须严格履行相应的职责,项目负责人全面负责项目的研究与实施工作。

第六章  中期管理

第十七条  教研项目实行分级管理制度。项目所在二级教学单位或部门应加强对项目研究工作的指导,并提供研究人员必要的研究条件;项目主管部门统筹项目的管理、检查工作。厅局级及以上教研项目的中期管理以上级立项部门的文件通知为准,如无文件,则按照校级教研项目的中期管理执行。

第十八条  教研项目研究过程中,研究计划、主要研究人员需要进行重大调整变化时,须由项目负责人提出报告,所在单位签署意见,报学校主管部门审批。项目主要研究人员调离原单位的,项目负责人和单位要采取措施保证项目研究工作继续进行,并及时上报主管部门备案。

第十九条  教研项目实行中期检查报告制度。主管部门确定中期检查的程序和办法、组织人员进行中期检查、检查项目执行情况、经费使用情况、协调并处理项目执行中存在的问题、提出未按时完成项目的处理意见。

第二十条  对中期检查不合格的各级教研项目,视其性质和情节,分别予以如下处理:限期整改;通报批评;暂停经费使用;撤换项目负责人;取消或限制项目负责人以后教研项目的申请资格。

第七章  结题管理

第二十一条  教研项目完成后,项目主持人需要向主管部门提交结题申请。不能按期结题的,需提交延期申请,并陈述理由,延期时间最长不得超过一年。不能按期结题又未提交延期申请者,经专家鉴定及学校主管领导批准后,自原定结题日期起2年内不再批准其新的教研项目申请。

第二十二条  结题时教研项目负责人应填写结题报告书,附成果主件、附件、资助经费使用报告。理论型研究课题,应将公开发表论文(厅局级及以上教研项目、校级重点教研项目应为四类以上,校级一般教研项目、专项教研项目应为五类以上,部分教学研究文章发表的期刊、杂志级别可按照职称评聘标准提高等级(辽医校字[2016]34号文件))作为成果主体;应用型研究课题,应当提供研究报告,其中必须包含实际应用效果分析。主管部门将组织相关专家按照完成研究的时间要求统一进行教研项目结题验收与鉴定。厅局级及以上教研项目的结题验收工作按照上级立项部门的相关要求执行,若无具体要求,则参照校级教研项目的结题管理进行。

第二十三条  各级教研项目的成果鉴定均由主管部门组织实施。可组织同行专家进行教学成果鉴定,主要对研究成果的新颖性、创造性、实用性进行评议。鉴定可采用会议评议或通讯评议方式。与实践现场联系紧密的,应采取现场会议评议方式,并将评审材料在会前一周送交专家审阅。

第二十四条  承担教研项目的二级教学单位和部门,其所有教研项目最终完成率低于80%的,将减少申报新项目的数量;低于50%的,取消下一批的项目申报资格。

第八章  经费管理

第二十五条  教研项目经费的使用范围包括:

(一)与项目研究有关的资料费,包括打印、复印、办公用品、图书购置费等,使用额度不超过经费的20%

(二)与项目研究有关的会议费、调研差旅费,使用额度不超过经费的30%

(三)与项目研究有关的论文、著作出版费,使用额度不少于经费的50%

第二十六条  教研项目经费不得用于购置仪器设备、发放劳务津贴、奖金,以及与研究项目无关的支出。校级教研项目经费使用范围不含著作出版费。   

第二十七条  教研项目经费使用由主管部门和财务部门负责监督与管理。教研项目负责人是项目经费管理的直接责任人,对教研项目经费使用的合规性、合理性、真实性和相关性负法律责任。教研项目立项后需制定详细合理的经费使用计划,报请主管部门批准经财务部门按明细立账后方可使用。使用教研项目经费时,要严格履行校相关的财务管理制度和签字报销程序。

(一)校级教研项目:由项目组成员签字→项目负责人审核(其中单张发票金额在3000元以下(含3000元)由项目负责人审核签字;单张发票金额超过3000元由教务处负责人审核签字)→财务处审批后报销。

(二)厅局级及以上教研项目:由项目组成员签字→项目负责人审核(其中单张发票金额在3000元以下(含3000元)由项目负责人审核签字;单张发票金额超过3000元由项目主管部门负责人审核签字)→财务处长签字→总会计师审批→主管校级领导审批后报销。

第二十八条  校级教研项目的资助经费采取一次性拨付,在立项的次年下拨,厅局级及以上教研项目的资助经费由上级立项部门予以拨付,所有教研项目的资助经费必须按照学校规定经教务处或医学教育研究所、财务处审核通过备案后方可启动。各级各类教研项目经费自经费下达之日起开始使用。

第九章  附则

第二十九条  本办法由学校教务处负责解释。
    第三十条  本办法自发布之日起实行,原《辽宁医学院教育教学改革与研究立项管理办法》同时废止。